自然中正
課程-自然觀察與紀錄：結合通識課程『自然觀察與紀錄』，讓學生認識校園與其鄰近區域生態環境與棲息之生物物種，以及棲地之經營管理，用以推廣自然保育理念，為生態保育培育人力。
實作-實作：本校投入資源添購課程用單雙筒望遠鏡、相機等器材，讓學生將觀察的珍貴畫面透過影像的方式記錄下來。
體驗學習-戶外參訪：辦理戶外參訪，讓學生吸收自然觀察之理念與技術，提升野外生物調查與記錄之效率。
自主學習-自然生態攝影比賽：結合課程，辦理自然生態攝影比賽，邀請全校師生參與，並藉由競賽為校園生態網羅更多物種照片，提升整體環境教育品質，同時豐富『自然中正APP』、『自然中正電子書』、『自然中正實體書』與『自然中正網』。
成果展演-自然生態攝影展：辦理生態攝影展，提供校內師生展演的平台。
自然中正全校生態系統
- 生態圖鑑：由陸維元老師編撰，提供本校師生認識校園生態的入門工具書，其中收錄歷年校內師生的作品，書中內容包含使用指南、中英文物種說明與物種鳴叫聲 QR code連結等。
- 中正生態APP：自然中正APP由本校通識中心陸維元老師規劃、設計與撰稿，由歷屆生態攝影比賽得獎者提供作品，配合google地圖，列出各區域的生態環境，並且紀錄了各種鳥類的叫聲。民眾只要拿起手機跟著導航指引路線探索生態，不用擔心在偌大校園裡迷路。
- 生態網：由自然中正APP延伸，建置網路版生態網，物種較APP多元。
- 生態池：於本校後山挖掘生態池，期盼復育二級保育類的台灣特有種諸羅樹蛙。2021年9月至2022年12月三級保育類動物食蟹獴固定在此活動覓食，並成功繁殖3隻幼獸。